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这有一篇关于常用电话号码的教案,希望对你有帮助。 幼儿园优秀社会教案:特殊的电话号码 教师:屈老师 【设计意图】 “110”“119”“120”“122”这些特殊的电话号码已是深入人心,幼儿在日常生活中也听说过,但为什么要拨打这些电话,怎样拨打这些电话,要注意什么问题,可能还不是很明白。为了增强幼儿的自我保护能力,解开这些疑惑,我们设计了这个活动。 【活动目标】 1、引导幼儿认识一些特殊的电话号码:110、119、120、122,初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。 2、培养幼儿的自我保护意识。 3、激发幼儿对消防队员、警察、医生等辛勤工作的人们的敬佩之情。 【活动准备】 1、写有110、119、120、122号码的卡片,一套4张,每个幼儿一套。 2、电视录像片,有关灭火、急救病人和抓小偷等内容。 3、操作卡片每人一套,模型电话机若干台。 【活动建议】 1、引出课题:请幼儿观看电视录像片,激发幼儿的兴趣。 (1)师:“录像中有哪些危险的场面,我们遇到这样的情况应该怎么办?
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”(幼儿自由讨论,如:找医生,找警察等) (2)“有什么样的办法能最快地找到帮助的人?”(打电话) 2、请幼儿讨论有哪些电话号码是在紧急的时候拨打的,它们有什么共同点和不同的用途。(不同的紧急情况可拨打不同的号码,紧急电话的共同特点是特殊、易记、在紧急情况下提供帮助) 3、请幼儿边操作卡片边说出应拨打的电话号码。(如:看到火灾的图片,说出119的号码) 4、让幼儿在游戏中学会正确拨打紧急电话的方法。 (1)游戏:报警(提醒幼儿应在报警时说出自己的姓名,所在的位置,发生了什么事?) (2)分组在模型电话机上练习拨打紧急电话。 5、教师小结: 这些报警、急救的电话一定要记住,是我们国家规定的,没有紧急的事情决不能随便拨打。 【活动延伸】 游戏:小小救护员。(来源:屈老师教案网)Www.517338.coM麻布岗信息网综合在线信息,汇聚城市生活,美食,购物,旅游,房产,交通,家居,财经,教育,健康,娱乐,历史,汽车,生活消费门户网站
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