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1.培养幼儿积极的情绪。当幼儿处于积极情绪状态时,就能精神饱满,积极地参与各项活动。积极情绪还能让孩子们保持快乐向上、乐于学习、积极思维的状态,从而开启快乐的每一天。2.派遣幼儿消极的情绪。 当幼儿遇到陌生环境、不熟悉的人、想做的事没做成等情况时,都会表现出沉默、反应迟钝、少言寡语等消极情绪反应。此时,教师应及时发现,并帮助幼儿及时地排解情绪,不压制。首先,通过游戏分散幼儿对不开心的事情的注意力。其次,对于中大班幼儿,应教育他们学会克制,把握表达情绪的分寸。再次,鼓励幼儿与父母、教师、同伴沟通,让对方了解自己的想法,释放压抑情绪。同时,试着学习关注、解读他人的情绪,体验和谐人际交往的快乐。
要培养幼儿的良好习惯首先要从最基本抓起找到小孩喜欢与爱好感兴趣的新鲜事物科学性教育管理以最有效的方法去带动小朋友的学习热情培养小孩的自觉性自律性,从而使小朋友养成自主自爱习惯。
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