本文由麻布岗信息网整理发布，希望大家能够喜欢 　　《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。　　《最后一课》分段段意　　第一部分(1~9

本文由麻布岗信息网整理发布，希望大家能够喜欢 　　《最后一课》通过小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。　　《最后一课》简介　　《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都

本文由麻布岗信息网整理发布，希望大家能够喜欢 　　《最后一课》小弗朗士一开始害怕提问，决定逃学；上课后，见到教室气氛如此肃静，感到十分诧异；听了老师的一番话后深为自己从此不能学习法语而难过，为自己从前不认真学习而悔恨。　　《最后一课》小弗朗士的心理变化　　从天真贪玩、不爱学习的孩子——热带学习；　　从害怕

本文由麻布岗信息网整理发布，希望大家能够喜欢 　　《最后一课》采用第一人称的形式来记叙，以小弗朗士的心理变化为线索贯穿全文，运用了外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写，间接地写阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。　　《最后一课》主要内容　　写的是普法战争后法国战败