上一年级需要提前学习什么,上一年级需要提前学习什么知识

 2023-12-18  阅读 165  评论 0

摘要:今天由小编为大家整理发布,本网站分享生活常识、旅游攻略、教育教学、房产楼市等综合信息,希望大家能够喜欢。学前阶段是吗?www.pingyin.cn数学方面我更建议多带孩子走进生活中的数学,多玩一些益智玩具,而不是生硬地去超前学知识点。我是王

今天由小编为大家整理发布,本网站分享生活常识、旅游攻略、教育教学、房产楼市等综合信息,希望大家能够喜欢。

学前阶段是吗?

www.pingyin.cn

数学方面我更建议多带孩子走进生活中的数学,多玩一些益智玩具,而不是生硬地去超前学知识点。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!我想分享的是:

① 生活中处处皆数学

② 数学学习素材无处不在,无时不有。

③ 应用数学的机会无处不在,无时不有。

从日常生活中认知数学世界,积累孩子日常数学经验,也是符合这个年龄段孩子认知特点的。引导孩子通过实际操作,趣味互动等去理解数学概念,知识点,便于孩子接收内化。在我的一年级趣味数学专栏中,30%孩子是学前阶段。以下举例详解,供您参考。

一年级上内容一年级上册学习内容是起点,都涉及到最基础的概念,比如数的组成,数的大小,20以内加减法,基本分类,基本图形,钟表认知等。

以下内容选自我的【一年级趣味数学专栏】

① 钟表认知

拿钟表认知来讲,贴近生活吧。但孩子认知起来并不容易。首先是时间概念,然后是收集认知生活中各种时间。再来是通过实物认知,不是给孩子一个闹钟漫无目地玩,而是引导他描述出来,比如钟面有哪些东西组成?它们有什么特点呢。几种指针?几个大格?

② 图形认知

不妨来一次超市寻宝游戏,找各种形状。摸一摸,看一看。再对照平面图形去认识图形的特点,也是引导+情景式提问为主。比如长方形,有几条边,是直直的还是弯弯的。圆形呢?

结语少讲概念,多鼓励孩子按自己理解描述出来,既能数学思维启智,又锻炼表达能力。学习的方法有很多种,我觉得应该重视兴趣培养和方式方法。在我的一年级趣味数学专栏中,以精美教学素材,结合生活实践和趣味游戏,有意义地导入知识点,让孩子玩中学,欢迎关注王老师头条号,领取专栏优惠券。

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