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内科学所涉及范围相当广泛,随着医学科学和相关基础学科的迅速发展,内科学所探讨的内容也不断扩展,各种内科疾病的基本观念、发病机制、病理生理、治疗方法等方面的认识都在不断变化、丰富和更新。如出现新的疾病禽流感、sars等;新的诊断技术的进步如免疫、遗传基因疾病、病因诊断、诊断技术;新一代如ct、b超等影像学技术的发展,均有助于内科疾病诊断和治疗水平的提高。 在平时学习中,要学会不断收集、积累和整理资料,从而总结出带有规律性的结论,参与临床科研工作。例如,如何去分析一个发热的患者是病毒性还是细菌性感染所致。
学好基础课对于临床课程的学习有很大的帮助,因为临床课程在很大程度上就是基础课的综合。比如内科学,每一章节每一种疾病它都会按病因、发病机制、病理、病理生理学、诊断及鉴别诊断、治疗、预后的顺序编写,这就涉及免疫学、微生物学、生理学、病理学、病生学、诊断学、药理学等多个基础课的知识,若能在之前学好这些基础课对临床课程会有很大的帮助。应该说基础课是为临床课奠定理论基础的,而临床课则更注重临床思维的培养,也就是如何诊断与治疗。
诊断学是基础与临床的一门桥梁学科,是任何一名临床医生都必须掌握的基本功
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