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处理课堂突发事件,前提是要有爱心和耐心,其次是要讲究艺术和方法。教师不要轻易认定学生是故意捣乱,更不要动不动发脾气,采取简单化地呵斥、赶出教室之类的处理办法。那样去维持课堂教学秩序,好像也有效,但对课堂气氛、师生情绪的影响很大,因而对教育教学效果也有直接的负面影响,因而是不可取的。
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一,不要玩电
二,不要玩火
三,不要爬高
四,不要给陌生人开门
五,不要吃生的东西
六,不要爬窗
七,不要随便开煤气
八,不要随便用电煮东西
九,不要喝酒
十,不要随便大吃大喝
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