两位数与一位数进位加法的教案(一位数加两位数进位加法课件)

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35+8=48+7=32+9=84+9=45+30=6+55=49+5=64+6=47+20=67+5=67+30=45+6=42+3=61+20=50+44=35+9=36+9=16+6=8+18=9+82=进位加法是数学运算的一种，加法的一种。例如十进制时，一位上的数相加过十，则在此位上写相加得数的个位，向下一位进十位上的数。

　　扩展资料

　　方法

　　先用某种学具表示相加的两个数，再把表示两个加数的学具合在一起，数一数，数出的结果就是两个数相加的得数。例如，计算9＋5时，先在左手边摆出9根小棒，再在右手边摆出5根小棒，然后将这两堆小棒合在一起，数出一共有14根小棒。

　　这个计算方法同样源自学生已有的数数经验，以及他们对加法运算含义的初步认识。只不过，和“方法一”相比，一方面学生的数数过程更多地依赖于具体的事物，另一方面则更多地体现了“加法就是将两个数合并成一个数”的认知经验。

　　事实上，这个计算方法也暗合了基于自然数基数理论的加法定义，即如“设A与B是两个没有公共元素的有限集合，它们的基数分别是a和b，那么集合A和B的并集C的基数c，叫做a与b的和，记作a＋b＝c”。

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