家庭教育的盲区和误区(家庭教育常见的六大误区)

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　　唯成绩论高低，忽略了孩子情商及德育等其他方面的发展;强迫孩子学习，忽视孩子兴趣爱好，不管孩子乐意与否，一个接一个报班;忽视孩子感受，对孩子过于严苛;和其他的孩子作比较。

　　常见的教育误区有哪些?

　　成绩论

　　有的父母在教育孩子的时候就只注重孩子的成绩，从而忽视了孩子思想品德，劳动等方面的教育，所以有些孩子虽然成绩好，但是品行却不行，等孩子长大后才发现，想改都难了，想要受到尊重，首先就得有德。另外父母要求孩子每次都要取得好成绩，会给孩子很大的精神负担，甚至还可能出现心理障碍。还有的家长会给孩子报各种兴趣班，孩子为了取得好成绩、为了学习，往往牺牲了很多自己玩耍的时间，牺牲了自己很多的爱好，即使不愿意也必须要学习，心里也容易产生抗拒。

　　过于严苛

　　毕竟还是个孩子还小,当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好,父母不应苛刻对待他们的表现,如果父母们总是苛刻地对孩子说,“你还差得远呢”,就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。

　　和其他孩子作比较

　　基本上每个人小时候都有一个别人家的孩子和自己作为对比，如果自己的成绩没考好，很多家长都会说“你看别人家的孩子成绩多好”。每个孩子间都是有差异的，家长要根据孩子的个性和能力来教育孩子，说不定他在运动方面有天赋呢?要耐心和孩子说话，耐心的为孩子分析问题，不要一味的和别人对比。

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