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让孩子有观察的机会,多带孩子外出,让他观察橱窗里的物品,小动物,辨认蔬菜,辨认颜色;培养孩子主动观察的积极性;让孩子回忆口述观察到的事物现象。
儿童观察力要怎么培养?
有观察的对象
培养观察力,就需要有观察的对象,家长可以经常带孩子出去玩,如海洋馆、动物园、公园等地,让孩子观察树木花草的颜色形状、动物的肢体动作,表情等。经过某个商店的橱窗时,可以让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西,离开以后,要求他说出刚才橱窗里看到的都有什么东西,什么颜色的,什么样子的等等。 家长买完菜回来,可以让宝宝仔细的观察这些蔬菜,找出蔬菜的共同点以及各自的特征,如颜色、形状等,这样不仅能提高宝宝的自然观察智能,也能让宝宝更好的记住这些蔬菜。
培养观察兴趣
主动去观察自然是比被动观察的作用要大的,家长要培养孩子观察兴趣,可以从身边的小事做起。如问孩子知不知道家里的花园中什么花先开花,什么树树叶先长?如果他答不上来,可以带孩子去实地观察。有些孩子对动物感兴趣,可以问他金鱼和鲫鱼有什么区别等等,让孩子不断的观察和思考,也是培养观察力的一种方式。
回忆口述观察到的事物
一般来说,只看看、说说,与用笔记录下来,效果是不大一样的。观察得到的每个细节、片段都是事物变化发展的表象,都有研究和保存的价值。不过,这时孩子不会识多少宇,你可以让他对你说,让他回忆观察到的情形,你帮他记录下来,这也是很有意义的,
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