枫树上的喜鹊表达了我对喜鹊的什么之情枫树上的喜鹊主要内容是什么

 2023-08-16  阅读 502  评论 0

摘要:本文由麻布岗信息网整理发布,希望大家能够喜欢   这篇文表达了“我”对喜鹊的喜爱之情,写出了人与自然和谐相处的美好画面,这是一篇想象丰富、充满童趣的散文。课文语言质朴、自然,以儿童的口吻叙事抒情,课文采用第一人称描写,把读者带到村里渡口旁的大枫树下,让人身临其境地感受到人与自然和谐相处的美好。  “我”喜

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  这篇文表达了“我”对喜鹊的喜爱之情,写出了人与自然和谐相处的美好画面,这是一篇想象丰富、充满童趣的散文。课文语言质朴、自然,以儿童的口吻叙事抒情,课文采用第一人称描写,把读者带到村里渡口旁的大枫树下,让人身临其境地感受到人与自然和谐相处的美好。

  “我”喜欢站在渡口边的枫树底下看喜鹊的窝,看见喜鹊阿姨站在窝边,教喜鹊弟弟学习、游戏,“我”为懂得他们的语言交流而感到高兴。

  全文共13个自然段,叙述线索清晰,情节简单,是一篇想象丰富、充满童趣的散文。

  第一至四自然段主要讲我喜欢枫树上的喜鹊,这部分4次直接写到“我喜欢”:渡口旁像绿色太阳伞的枫树,我喜欢;枫树上喜鹊的窝,我喜欢;站在枫树下看喜鹊的窝,我喜欢;鸟窝里有六只小喜鹊了,我喜欢。

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