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手指速算小技巧:
右手握拳表示0,
依次伸出食指数1,中指数2,无名指数3,小指就数4,
收回四个指头,然后伸出大拇指就数5,
再依次伸出食指数6,中指数7,无名指数8,小指就数9,
10就是左手伸出1,右手握成拳头表示0,就是10了,依此类推,可以一直数到99,
加减运算,加法就是顺着数,减法就是倒着数。
十以内减法手指怎么算
采用游戏形式,引发幼儿兴趣:数学是一门枯燥的学科,而幼儿普遍心智尚未成熟,他们永远都只喜欢自己感兴趣的东西。因此,教好任何一门课堂的第一步都是先引发幼儿的兴趣,吸引幼儿的注意力。要选幼儿最熟悉的。生活中的事物是幼儿最熟悉的。因此,老师在举例时不妨选用一些幼儿比较熟悉的例子。
小朋友吃糖果
老师事先准备好10颗糖果(或其他日常用品)。
问:这里有6颗糖果。小明吃掉了一颗糖果,那还剩几颗?
根据数字卡找朋友
每位小朋友一张数字卡,老师说出数字,比如10,两位小朋友抱在一起,要求他们手上的纸卡相加得数要等于老师说出的总数。如果有小朋友没有找到能和自己抱在一起的小朋友。老师要问:“你卡片上的数字跟哪个数字相加能等于老师说出的数?
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