写三个描写放风筝的动作，描写放风筝的动静结合的片段

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以下就是我们要分享的内容：

两人放风筝的过程描写，放风筝的过程描写这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、放风筝春天到了，沉睡的大地渐渐苏醒，如果这时有人问我玩什么？我会说：放风筝！去年，姐姐去山东，给我带回来了一个龙风筝，很漂亮，也很长。

2、那个风筝一直收在我家里，直到爸爸找东西才翻出它，我迫不及待的要出去放风筝。

3、我找来滑轮滑的小伙伴。

4、伙伴们答应了。

5、我高兴的跳了起来。

6、我们来到了二一九公园。

7、找到了一处高地。

8、放风筝的人可真多呀！风筝有猫的，鱼的，星星的······ 我们火急火燎地拿出风筝，我们拿着风筝线就跑，可放不起来。

9、我们去问爸，爸爸告诉我们：这个风筝很长，得有团队精神！于是，我们三个人拿风筝，一个人拿线跑。

10、终于，我们的风筝放了起来。

11、龙风筝飞了起来。

12、我们几个小伙伴开心的笑了。

13、不知怎么，我们的龙风筝总是比别的风筝高，后来我知道了，因为龙是中国的象征，他只会往高处走，不会往低处流！时间过得真快呀！晚上五点多了。

14、爸爸喊我们回家。

15、我们恋恋不舍地坐车回家了。

16、 回家的路上，我在想：我们的祖国—中国！不正是一条腾飞的巨龙。

17、龙！我们都是龙的传人，华夏民族具有龙的精神，龙的气魄。

18、老师说过：在世界的东方有一条巨龙，他正在越出东海，去搏击那万里长空，去迎接那旭日东升，在人类的新世纪里，全世界将为他的腾飞震惊。

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