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1、要有制定计划的习惯,有当日目标、近期目标及长远目标,并有实现目标的得力措施。
2、预习的习惯,做必要的预习,了解新知识环节的出现引发了哪些新的知识冲突,并能发现问题,并把发现的问题用自己的语言符号做适当的标记。
3、课上会听“讲”的习惯,做到“五到”即口到、耳到、眼到、心到、手到。会做课堂笔记,详略得当而不耽误听课,笔记书写规范认真,分清知识的重难点,为课下请教老师或与同学交流做准备。
4、及时复习的习惯,及时反思当天所学的知识,把熟练的、欠缺的知识加以整合和融会贯通,不留知识“死角。”对所学的新知识由“懂”到“会”,由“活”到“悟”。
5、独立完成作业的习惯。
6、课外学习的习惯,有一定数量的课外读物,并能挤时间进行学习、阅读。寻找自己喜欢的格言,让它成为你的座右铭。
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