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认知主义又名认知学派,是一种学习理论,与行为主义学派的理论相对。认知主义源于格式塔心理学派,认知学派学者认为学习者透过认知过程,把各种资料加以储存及组织,形成知识结构。 认知主义源于格式塔心理学派,这个学派认为学习是人们通过感觉、知觉得到的,是由人脑主体的主观组织作用而实现的,并提出学习是依靠顿悟,而不是依靠尝试与错误来实现的观点。该理论关于“学习”的观点是:关于学习的心理现象,否定刺激与反应的联系是直接的、机械的。
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