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新的工作思路和方法(如何理顺工作思路)
为什么你很努力的完成了的工作，但最后领导还是不满意？为什么会这样？领导想干什么？是针对我吗？你嫉妒我的才华和美貌吗？
你想多了，领导不会刻意针对你，也不是说你无能。原因是你们对作品的理解不同。当你的能力还没有得到很大提升的时候，通过更好的了解你的工作，只需要四个步骤，就可以帮助你更清晰的工作。我们进入干货阶段。哒哒(敲黑板):
一个
了解工作任务的时限
我们上学的时候考试是为了什么？有些人认为读书无用 因为感觉和赚钱没关系。其实还是有很大关系的。我们上学的时候，考试就是为了教会我们面对困难，解决问题。有些困难，是技术性的，学了之后比较容易解决。比如卖东西就需要会计。面对复杂的账目，学了数学后解决一些问题是非常容易的。很多专业都是技术方面的事情，所以很明显学习对工作是有帮助的。
但是有些任务我们还没学会。或者说我们从来没有面对过，一个新的接触。这种任务不是学来的技术能解决的。而且学习过程中的思维体验会给我们带来好处。一份全新的工作，我们不知道答案 是什么，你需要用学过的思维模式。用这些经验和模型帮助我们解决问题。
利用考试 要理解这个模型，你也可以把工作任务当成考试 。我们上学的时候，是不是都是先知道考试时间的？比如，以前高考的时间是6月7日、8日、9日，大部分省份是6月7日、6月8日。比如高考语文的考试时间是150分钟。就算你实力和基础再强，继续答题超过150分钟也没用。因为你把时间搞错了，如果不交卷，可能是0分。
工作任务也是如此。如果你弄错了时间，最后的分数将是0 。有些领导会安排具体的工作时间，比如周五18点前完成工作。在这种情况下，没有歧义，只要你按时完成。但有时候，老板会尽快用 这种词汇容易产生歧义。比如老板说:尽快完成这项工作，刻不容缓。 该下班了，赶紧回家吃饭，赶上工作。最后老板可能心里想:我叫他尽快。结果他回家到晚上才给我，明显是不给我面子！
瞧，你越快越好 ，和他的尽快 不一样。你的很急 ，而他的更紧急 不一样。最后不是你的工作能力和态度，而是你对工作的理解不一样，最后超过了考试 时间，在老板心目中得了0分 。所以一定要搞清楚工作任务的要求时间，避免踩坑。
两个
了解工作任务的要求
知道考试时间，也要知道考试的科目。比如是语文，数学，还是体育？数学考试不知道怎么考，不带圆规和尺子怎么办？体育考试不穿运动鞋怎么办？一般来说，我们很少犯这样的错误，因为我们确切地知道什么时候考试。
在工作中，不一定如此。不像领导，老师会反复讲，反复强调。而且领导怕他们啰嗦，所以总是收工。所以一份工作，具体要求是什么，也可能是模棱两可的。
比如领导说:你总结一下这周的工作，明天给我。 看似清楚，其实你可能不知道领导的要求是什么。有些领导喜欢要Word文档，这样你就可以从逻辑和结构上表达和总结你的工作。有些领导喜欢Excel表格汇总，或者有些工作需要表格比较合适。有的领导喜欢PPT，而且清晰简洁。如果你的领导比较理性，或者你的工作比较数字化，那么Excel可能更适合。如果你给他Word文档，他可能会认为你交的是草稿。所以要搞清楚领导的要求，也可以直接问，横向问，问领导哪种方式更好。
明确领导的工作任务和要求，你的工作肯定会更精准。
三个
理解工作任务的意图
在考试期间，我们学习中文是为了更好地交流和表达，以及更好地了解世界。还能更多地了解我们的民族文化和传统思想。考数学是希望我们能有更好的逻辑思维，更准确的解决问题。所有的考试都是有意图的。
工作也是如此。所有工作任务的背后，也有意图。比如领导让你总结这个月的工作。这个任务是比较明确的，但是背后的意图是什么？也可能有几种意图，你需要知道是什么意图，才能真正完成一件好的工作。
1。为了考察你的工作量和工作能力。
如果是考察你的工作量和工作能力，那你就更好的展现你的工作能力。面对这种意向，你需要找到更有利的角度，充分展示自己。比如你的成绩可能是中等水平，那么你可能需要说你比以前提高了多少。总之，这种意向需要找一个好的角度来展现自己。
2。来观察你的反思和总结能力。
如果要看自己的总结能力，那么就需要多发现问题和解决方法。你需要找到自己工作中遇到的问题，甚至是整个部门、整个公司的问题，提出合理的解决方案和方法。如果你只提问题，不谈解决方法，那么你不是一个有总结能力的人，也许是一个善于吃鱼的人 非常挑剔的人。总之，这种意图需要你总结问题，解决问题。
3。为了让部门更好的展现业绩，邀功。
有时候，领导之上还有领导。领导让你总结工作的意图，可能是为了邀功。你看我部门业绩很好，工作很到位。 如果领导的意图是，你其实可以夸张一点，这样有助于领导在上面邀功。就算领导知道你是装的 只要不是太过分，领导肯定没什么感觉。我甚至认为你在路上。
当然也可能有更多的意图，就不要再扩大了。总之，你需要搞清楚工作任务的意图，然后对症下药 这样才能符合领导的意愿。
补充一下，很多人都明白，工作往往会导致误解。会基于自己的喜好和关注，这样会被误解。比如我喜欢居功，所以总结都是功劳，我没有总结的能力。那个领导肯定会不喜欢甚至讨厌。所以，不要因为自己的顾虑而产生错误的想法。
四个
合理安排工作任务
高考顺序是语文、数学、综合、英语。如果你在考试前一天复习英语，你可能会失去你的语文数学。第一天晚上你一定是在看语文和数学，甚至是重点看语文，因为第二天中午你还有机会看数学。你看，我已经学会了合理安排考试复习时间。
工作上，也要有个排序，做事要有个轻重缓急。工作任务安排不合理，可能导致工作效率低，工作绩效差。
在我的专栏“高级职业课程”中，第一课谈到了制定和管理工作计划。那堂课有深入的讲解和分班作业，这里不深入展开。今天我给大家讲一个很多人常用的非常常规的方法，紧急性和重要性模型 。
这个模型其实很简单。作品以为单位分为四个象限，也可以理解为四类。
第一类，重要且紧急。这种工作任务很重要，很紧急，优先级最高。通常是你工作的主要绩效考核指标，任务重且急。
第二类，不重要但紧急。这种工作不是很重要，但是很紧急。比如每天早上去公司上班，什么时间之前走。其实你的离职时间不是由你的工作表现来考核的，这并不是很重要。但是很急，因为迟到的话可能要扣工资。
第三类，不急但重要。这种工作很重要，但是不急。比如职场中的学习，对你的长远发展至关重要，但紧迫感似乎没那么强。因为没人考核，今天也没学完，明天就涨工资。很多人会认为它不紧急但很重要 要处理的，其实应该是重要而紧迫的。
第四类，不重要也不紧急。很多时候，任务中，有些任务并不重要，也不着急，但就是要做。这种工作，只要你不忘。
自己画个象限图，或者画个表，分类。把你的工作安排在里面就行了。这是一个基本的工作安排方法，简单易用。
有时候，我们会因为工资不够高而不开心。有时候，我不开心是因为和领导沟通不好。其实没必要。只要按照以上四个步骤，领导觉得和你合作很愉快，你自己也会觉得思路清晰。可以升职加薪，可以想清楚，想开心。为什么不呢？
总之，遇到工作任务不要慌。首先，搞清楚时间。第二，明确要求。第三，搞清楚意图。第四，安排工作。分步实施，理解工作不是很复杂。
按照以上四个步骤，你可以解决很多沟通问题，节省返工时间，提高效率。长期使用这种方法，思路会更清晰，遇到问题也不用慌张。
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