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1、所谓“感悟”,是指人们接触外部事物后有所发现人有所感触而领悟一些道理或思想感情。
2、阅读中的“感悟”是学生凭借对语言及其语境的直感,获得某种印象或意义的心理过程,是意会。
3、因而感悟不是通过教师的讲解就能获得的,只有让学生潜心读书,自己咀嚼语言文字的滋味,去体验语言文字的感情才能实现。
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