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学好科学课要“三勤”学好科学课,课堂学习是核心。在课堂上学生要做到“三勤”:勤动脑、勤动嘴和勤动手。勤动脑。在课堂上积极主动的思考,思考老师提出的问题。注意老师讲的什么事,想说明什么问题,原因是什么,积极投入到教学活动中去。勤动嘴。多举手回答老师提出的问题,并向老师多提问。如果同学过于腼腆,也可以把问题提在每天交给老师的作业本上。勤动手。这一点表现在两个方面:一是老师讲的知识拓展及一些典型例题,最好能及时记下来。二是在实验课上勤动手,不仅能培养动手能力,熟悉技能,还可在动手中发现自己在实验分析或设计上的不足,加深对实验的理解。学好科学课要“三多”“与其他科目不同,科学课是四门学科的综合,其生活性、运用性、实践性都很强。所以学生的知识面一定要宽,兴趣一定要广。”张志丹建议,学好科学课,一定要三多:多看书、多看报、多看科教类电视节目。涂改液的使用会否对环境造成不良影响?
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随着能源的紧缺,乙醇汽油开始推广,其原理又是什么?电视上播出的城市空气质量报告,同学们每天都看吗……对生活漠不关心,就很难学好科学课,所以家长正确的引导尤为重要。家长可与孩子一道关注一些与生活联系紧密的科学现象,鼓励孩子从所学的科学课知识中,找出相应的答案。多读科普类的书籍、多看报纸和科教类的电视节目,让孩子的视野更宽更广,而不是拘泥于课本上的定律和公式。Www.517338.coM麻布岗信息网综合在线信息,汇聚城市生活,美食,购物,旅游,房产,交通,家居,财经,教育,健康,娱乐,历史,汽车,生活消费门户网站
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