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1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。教学重点:1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法。教学难点:1、掌握灭火方法。教学准备:1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、六瓶液化气(小瓶),六个煤气灶(小)。3、八台小灭火器。五、教学方法:1、自主参与实践、合作探究式。六、教学过程:(一)导入新课。(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一1993年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。案例二1995年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。(1)校园防火应注意什么?
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(2)如何使用液化气、煤气?(3)如何使用电器?(4)外出野炊应注意什么?(5)发生火灾时应如何报警?(6)火灾扑救有哪些方法?(7)人身着火时如何自救?(8)楼房着火如何逃生?(三)学习“消防安全常识”,学习“火灾扑救常识”。火灾报警 灭火方法 自救与逃生(1)向周围群众报警 (2)隔离法 (3)人身着火时自救(4)向公安消防队报警 (5)冷却法 (6)楼房火灾时逃生(119) (四)实践活动:1、分8人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。2、分6人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。七、教师赠言:同学们:火灾无情!请注意防火! 请注意安全! 请珍惜人生!Www.517338.coM麻布岗信息网综合在线信息,汇聚城市生活,美食,购物,旅游,房产,交通,家居,财经,教育,健康,娱乐,历史,汽车,生活消费门户网站
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