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关于这个十万个为什么,小朋友们都很好奇不过幼儿也学会了很多,就比如米饭吃怎么来的呀,过马路要注意安全啊!等等
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幼儿园日常生活活动:幼龄儿童在比如幼儿园等公共教育场所在老师组织或自我进行的一系列行为活动!幼儿园日常生活活动包括知识教育,智力、体能开发,娱乐休息等。
1、不要在园内做打闹、攀爬栏杆、攀爬窗台等有危险性的行为。
2、集体活动时要在老师的视线范围内进行。
3、不准乱拉乱接摸电线,和电器。
4、火灾时要冷静逃生,用湿衣服裹住身体、捂住口、鼻,下蹲顺墙逃出火场。
5、 不吃腐烂变质的食物
1、自己的事情自己做。
家长不要替孩子做他自己力所能及的事情,应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。比如让孩子自己的衣服、鞋子自己穿;自己叠被子;自己的玩具自己整理。孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯,独立意识与自我责任感也随之增强了。
2、看电视、玩手机要有度。
家长要在看电视、上网上以身作则,少看电视多读书,用行动产生说服力,这样的纠正效果会更好。对于自制力差的孩子家长要多一点耐心,要慢慢指导孩子自己学会控制,最好不要与孩子形成管制与被管制的关系,要让孩子养成自我控制的好习惯。
3、待人有礼貌。
父母是孩子的第一任老师,自己的一言一行、一举一动,都在无形中感染和熏陶着孩子。比如,见到熟人应主动用“您好”等文明语言来问候和打招呼;和长辈讲话要用尊称和敬重的口吻;注意饭桌礼仪,同时告诉孩子不能私自开始吃饭,要正确使用餐具,不能高声喧哗、乱夹和乱丢食物。
父母带孩子到公共场合时,可引导孩子学会与人礼貌交往,比如,不要大声喧哗;买东西要排队,不插队,不乱挤。礼貌贵在真诚,是对他人诚挚的尊重,同时亦是提醒别人尊重自己的巧妙方式。
4、养成读书的好习惯。
阅读要从孩子感兴趣的东西入手,可以是一些带图的故事,可以是孩子喜欢的电视剧的剧本。等孩子喜欢上读书之后再去读一些内容丰富的书。家长也可以陪着孩子读,在陪读一阶段之后一定要让孩子自己去读,久而久之孩子就会养成自己读书的好习惯。
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