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幼儿园社会常识,大概有这几部分:
1、认识自己,建立自我的概念。
知道自己是男孩还是女孩,知道家在哪里,知道爸爸妈妈的电话号码?
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2、知道自己的外形特征和生长变化。
3、知道幼儿园是自己最初生活和学习的场所。知道,自己是家庭中的一个成员;也是幼儿园或者班上的一个成员。
4、知道日常用品和学习工具。
5、知道,生活中的主要节日,比如:六一儿童节;十一国庆节;三八妇女节;五一劳动节;七一建党节;八一建军节;还有元旦、春节、清明节、端午节等
孩子由幼儿园升入小学,个人认为,最应该准备的就是引导孩子能喜欢上学,让孩子对小学生活充满期待。
上小学前,孩子会比家长兴奋,也爱问家长小学生活是怎样的。家长多给孩子讲自己上学时的趣事,以此来引导孩子对上学的期待,对校园生活的向往。
从我自己来说,给各位家长一个建议,孩子上小学之前,家长引导孩子多识字,不建议给孩子报班专门去学,而是在日常生活中,由父母引导学习比较好,这样孩子不认为是学习,而把它看成是一个游戏,学习的效果反而好孩子很愿意学。
我家孩子是四岁时对识字表现出了兴趣,我们就加以引导,孩子看到不认识的字,马上就回问,我和孩子爸爸都会耐心的解答,无论我们在做什么,都优先解答孩子的问题。这样 孩子对识字一直保持着浓厚的兴趣,入学后,语文书上已经没有孩子不认识的字了,孩子的作业,也不需要我们给读题目要求,孩子自己就能读懂,从一年级起,就是自己独自写作业,不需要家长陪着。
入学前,让孩子对上学感兴趣,识字量能满足孩子自己写作业的要求,做到这两点,孩子成为好学生的几率就很高了。
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