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1、友谊拼音:[yǒu yì]
2、友谊是一种来自双向(或交互关系)的情感,即双方共同凝结的情感,必须共同维系,任何单方面的示好或背离都不能称为友谊。
3、友谊在儿童的同伴关系中起到非常重要的作用。友谊可为儿童提供安全感和社会支持,尤其是情感支持,相关研究表明,高友谊质量的儿童有更少的反社会行为,且性别差异明显。男孩和女孩的不同同伴经历可以解释这一现象,因为男孩通常喜欢与很多同伴交往,而女孩的友谊则是集中的,常常以二元形态出现。同伴接纳是一种群体指向的单向结构,反映的是群体成员对个体的态度,反映的是个体在同伴群体中的社交地位。友谊意味着儿童与其同伴之间存在情感纽带,这能够为儿童提供安全感、支持以及自我肯定,同时又会抑制消极情绪如孤独感的产生。
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